（通讯员 黎媛萍 蒯大秋）本学期，学院教学督导组重点关注实践教学体系建设与实施效果，通过实地考察、专项跟踪和参与式观察，发现学院在产教融合、竞赛育人、教学改革等方面呈现积极发展态势，形成了一批有特色、见实效的实践育人成果。
校企协同模式持续深化
学院与益阳市自来水有限公司共建的“新工科实践教学基地”已成为常态化育人平台。企业技术骨干定期开展“智水未来”专题讲座，学生则通过轮岗实习深入生产一线。2025年，2302205新工科班赴益阳、桃江水司完成智慧水务专项实习，在工程师指导下参与管网数据采集与系统操作，有效提升了学生解决实际问题的能力。同时，学院与湖南省核地质与核技术应用中心等单位新建实践基地，不断拓展育人资源。
学科竞赛实现新突破
学院坚持以赛促学、以赛促创，在多项国家级学科竞赛中取得优异成绩。2025年，学生在全国大学生测绘学科创新创业智能大赛中获特等奖2项、一等奖10项；在全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中和全国数字建筑创新应用大赛中分别获得3项和8项国家三等奖；建筑环境与能源应用工程专业学生在“全国高等学校人工环境学科奖”竞赛中获二等奖。竞赛成绩的取得，充分展现了学生的实践创新能力。
新工科教育改革稳步推进
督导组关注到，学院持续推进新工科人才培养模式创新。2025年，学院顺利完成2024级、2025级“智慧水务”新工科实验班的选拔组建工作。该班课程设置注重与大数据、人工智能等前沿技术融合，并通过“行业专家讲座+常态化现场实践”的教学模式，着力培养适应智慧水务发展需求的复合型人才。
学院教学督导组将继续加强对实践教学环节的指导与服务，助力学院持续优化实践育人体系，为培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才提供有力支持。
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