（通讯员 陆森）2025年9月17日，市政与测绘工程学院在市测楼320会议室顺利举行2025级资源与环境专业研究生入学教育系列活动。本次活动围绕“认知学科、对接导师、明确方向、筑牢思想与安全防线”核心目标，包括学位点负责人讲话、导师见面会、学科专业教育、爱国主义教育、安全稳定教育五大环节，旨在帮助新生快速融入研究生阶段学习生活，为后续学术研究与职业发展奠定坚实基础。出席活动的有学位点负责人汤放华教授，学院党委书记饶迎、院长池年平、研究生工作负责人方新，以及全体2025级导师与研究生，活动由方新教授主持。
一、学位点负责人领航：解读学科机遇，寄语成长方向
作为入学教育的开篇环节，资源与环境学位点负责人汤放华教授首先发表讲话。他代表学位点对新生的加入表示热烈欢迎，随后结合学院发展历程，深情回顾了资源与环境硕士点的申办历程——从初期筹备到成功获批，离不开学院师生的共同努力与坚持，以此勉励新生珍惜来之不易的学习平台，主动融入学科发展大局。
在分析学科发展形势时，汤放华教授指出，当前全球资源竞争日趋激烈，环境治理需求持续提升，我国“双碳”目标落地与“五位一体”总体布局推进，为资源与环境学科带来了前所未有的战略机遇期。“你们不仅是知识的学习者，更将是绿色未来的建设者与创造者。”他强调，新生需以更高站位看待专业价值，主动对接国家与社会需求。
最后，汤放华教授对新生提出两点期望：一是树立“大资源观”，打破学科壁垒，通过跨领域学习拓展思维边界，构建多维度知识体系；二是把握研究生阶段“创新黄金期”，在导师指导下充分利用学院实验室平台，积极参与实地调研与行业合作，将理论知识转化为解决资源环境领域实际问题的方案，在质疑与实践中实现学术能力突破。
二、导师见面会搭桥：明确师生权责，夯实培养基础
导师见面会环节，方新教授首先系统介绍了学院资源与环境专业导师团队。这支团队不仅具备深厚的学术造诣与丰富的科研经验，研究方向更是全面覆盖国土空间环境规划与管理、环境污染监测诊断与治理、环境生态智能感知与模拟等核心领域，为新生学术发展提供多元选择。
随后，方新教授宣读《湖南城市学院硕士研究生指导教师管理办法（修订）》，明确了导师的责任和义务，导师作为研究生培养第一责任人，在学术指导上，需帮助新生构建坚实的基础理论与系统的专业知识体系，同时引导其树立正确科研态度与学术道德规范；在日常管理中，需定期与学生沟通学习进度，及时调整研究方向，确保科研工作有序推进。
针对新生，方新教授也提出具体要求：要主动转变学习角色，在导师指导下制定个性化学习与研究计划，按时完成学业任务；需保持与导师的常态化沟通，及时汇报学习科研进展、反馈遇到的问题，共同构建高效协作的师生关系，为学术研究保驾护航。
三、院长解读培养方案：锚定“宏微并重”，规划职业路径
学院院长池年平以《2025 版资源与环境专业学位研究生培养方案》为核心，开展学科专业教育与职业生涯规划指导，重点阐释了“宏微并重”的培养理念。
在宏观层面，池年平强调，资源与环境学科肩负着服务国家生态文明建设、助力“美丽中国”目标实现及支撑湖南省“三高四新”美好蓝图的重要使命，新生需树立崇高职业理想，将个人发展与国家需求紧密结合；在微观层面，他要求新生完成从本科“被动学知识”到研究生“主动学方法”的转变：既要扎实掌握每门课程内容，更要主动探索科学研究思路，以高标准完成论文写作，提升解决复杂工程问题的能力。
此外，池年平还介绍了学科特色优势：依托多学科交叉背景与湖南省重点实验室等省级平台，设置三大特色研究方向；全面推行“双导师制”，与华为、北控水务等知名企业深化合作，突出产教融合与实践创新，致力于培养“理论扎实、技能过硬、兼具使命感”的高层次专业人才，为国家与区域高质量发展提供智力支持。
四、爱国主义教育铸魂：锚定科技报国，明确青春责任
学院党委书记饶迎以 “科技强国，青春之责” 为题，为新生开展
爱国主义教育。她以“叩问初心：我们为何而来？”引发新生思考，结合国家“科技自立自强”战略部署，深入分析当前国际科技竞争态势与国内高质量发展需求，强调“科研报国并非遥不可及，而是融入每一次实验操作、每一组数据整理、每一行代码编写中”。她鼓励新生从入学之初便树立“顶天立地为民”的科研志向：既关注学术前沿，又扎根实际需求，主动对接国家重大战略，将个人兴趣与国家需要紧密结合，成长为国家战略科技力量的生力军。
同时，饶迎建议新生积极参与“挑战杯”等创新创业赛事，深入社会实践、科普活动与产业一线，在实践中发现问题、解决问题，推动科研成果转化为现实生产力。她特别强调学术诚信与保密意识，要求新生严守科研伦理底线，珍惜学术生命，确保科研数据安全，“一步一个脚印走好科研路”。活动在“无奋斗，不青春”的共勉中落下帷幕，新生纷纷表示将以实际行动践行新时代青年责任，把个人理想融入党和国家事业之中。
五、安全稳定教育筑基：排查风险隐患，守护学习生活
为全面提升新生的安全防范意识，方新教授围绕安全教育意义、校园常见隐患、应急自救、心理健康及法律法规五个方面开展了专题讲座。他强调要重视实验操作、个人信息与用电用水安全，警惕电信诈骗，并详细讲解了消防、涉水、触电等场景的应急处置方式，建议学生学习急救技能。针对心理健康，他鼓励积极沟通与合理规划以缓解压力。
方新着重强调研究生们要遵守法律法规与校纪校规，尤其在学术诚信方面提出明确要求：杜绝抄袭行为，课程报告与论文需严格查重，引用内容需转化为原创表述；严禁篡改实验数据，若结果与预期不符需深入分析原因而非修改数据；规范论文署名，发表前必须征得导师同意，避免不当署名，共同维护校园秩序与学术风气。
此次入学教育系列活动，为2025级资源与环境专业硕士研究生搭建了认知学科、对接导师、明确方向、筑牢安全防线的全方位平台。学院表示，后续将持续推进消防演练、学术规范培训等活动，为研究生学习与科研保驾护航，助力新生在资源与环境领域成长成才，为行业发展与国家战略需求贡献力量。
审核：一审：方新 二审：池年平 三审：饶迎
