（通讯员 赵丽）2026年7月16日上午，市政与测绘工程学院党委理论学习中心组在市测楼 320 会议室开展 2026 年第六次集体学习。学院党委书记饶迎主持学习，党委理论学习中心组全体成员参与学习。
学习现场
会前，中心组成员自学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》、习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述相关资料。会上，党委书记饶迎领学《习近平：在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上的讲话》，院长池年平领学《习近平：一体推进教育科技人才发展》，党委副书记李琳领学树立和践行正确政绩观学习教育相关文件精神。
党委委员段姣姣围绕学习内容作中心发言，其他成员进行研讨发言。
会议认为，高校教育工作者的核心政绩是落实立德树人，培育服务社会、人民的时代新人，而非论文、竞赛等短期量化指标。教学需紧跟科技前沿、深化产教融合，让学生在实操实践中锤炼能力；紧扣教育、科技、人才一体化部署，落实高校分类发展要求，动态优化专业布局，对接产业市场需求，推动教学科研协同共进。
会议强调，推进教育科技人才一体化落地是学院办学治院核心任务，学院坚守为党育人、为国育才使命，以科教融合带动专业提质，摒弃重短期指标、轻长效育人的片面思维，将教育强国、正确政绩观贯穿办学全过程。立足给排水、建环、地理信息、遥感等技术迭代快的专业，依托校内外实训实践阵地完善全程育人链条，统筹师资、课程、就业建设，引导师生对接水安全、新能源、国土空间治理等行业刚需，锻造过硬师生队伍，为地方产业输送人才。
饶迎作总结并提三点要求：一要提高政治站位，深学细悟习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，坚守立德树人根本任务，压紧压实办学治院政治责任。二要秉持实干导向，纠治重短期成果、轻长效育人的功利化问题，从思想理念、制度机制层面夯实专业建设、科教创新、产才对接的坚实基础。三要紧扣学习教育与作风建设，持续优化专业布局，建强师资队伍，细化科教融合与思政育人举措。她强调，办学治院既要抓实看得见的显性成效，更要深耕利长远的潜绩实绩，以实干实效转化学习成果，全力赋能学院“十五五”高质量发展。
一审：李琳 二审：池年平 三审：饶迎
